第93章 我记得《沁园春·长沙》

  剩下其他几项，测绘记录，拜託，这里是湖大，传说中的建筑老八校，人家就是专业的。

  反正，苏亦就感觉，他前世掌握的建筑考古知识，在这里，没起到啥作用，主要是岳麓书院这边的文献记录太过於丰富，清代的建筑遗址，也依旧保留著。

  他能起到的作用真的不大。就好像他研究水稻起源一样，农学院才是大本营，而研究古建筑，建筑学院才是大本营，现在建筑考古还没有形成完善的学科理论体系，他前世懂的手段，好多用不上，同样放在岳麓书院也不適用。

  实际上，岳麓书院修復过程之中，遇到的问题，可不仅仅是理念问题。

  还有更多棘手的现实问题。

  经费是一方面。

  杨慎初还告诉苏亦等人，有些不为人知的事情，比如，湖大跟湖师就曾经因为岳麓书院的归属权问题发生爭议。

  这事，確实勾起眾人的好奇心。

  “这也是歷史遗留问题，湖师在53年院系调整中接收了原湖大的文科院系及岳麓书院档案。这一调整，导致岳麓书院的管理权一度归属湖师，而且，它又是以文科见长，我们湖大並没有文科专业，然而，湖师的主体办学歷史可追溯至1938年的国立师院，却与岳麓书院无直接继承关係。而我们湖大，却保持著书院一学堂一大学”的连续演变，最终省里还是把书院划归我们湖大，当然，更加重要的原因，还是涉及到復建问题，我们湖大以建筑见长，在这个方面有著人才优势，又有歷史渊源，这个重担最终还是落在我们的头上了！”

  前世，湖大“千年学府，百年名校”之称，没少被网友调侃。有人说岳麓书院到了民国元年（1912年），湖南高等学堂奉令停办，就已经断了传承。

  湖大只是继承岳麓书院的地，却没有继承岳麓书院的人。

  实际上，並非如此。

  按照湖大的校史介绍，还是有其传承脉络的。

  比如高等学堂停办以后，工科学生按志愿送到湖南高工和湖南高师两个学校继续学习。

  同年，湖南高师奉命迁入岳麓书院原址。民国六年（1917年），高师停办，同年，湖南公立工业专门学校迁入岳麓书院原址，接收了高师的全部校產和一部分教师。