第209章 有个更好的可能
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  林澈接过名片:“周老师,您好。”
  “我观察你教陈星的过程,很受启发。”周老师说,
  “我们中心有很多特殊儿童,也在尝试用音乐做干预。但缺乏系统的教学方法和有经验的老师。”
  他顿了顿:“不知道你有没有兴趣,来我们中心做兼职?
  或者,我们可以合作开发一套针对特殊儿童的音乐教学课程。”
  林澈愣住了:“我……可以吗?我没有专业资质。”
  “资质可以补。”周老师说,
  “重要的是你的经验和態度。我看到你和孩子的互动,看到了耐心和尊重,这是最难得的。”
  杨帆走过来:“周老师,这个合作我们可以详细谈谈。
  林澈这边,我们正打算拓展音乐疗愈方向。”
  “太好了。”周老师眼睛亮了,“我们中心有场地,有学生,有专业支持。你们有教学经验和创新方法。合作起来,能帮到更多孩子。”
  三人约了第二天详谈。送走周老师,林澈还沉浸在恍惚中。
  “杨哥,这是真的吗?”他问,“我可以去做音乐治疗?”
  “为什么不行?”杨帆反问,“你已经在做了。只是现在,可以做得更系统,帮助更多人。”
  林澈看著手中的吉他,又看看墙上陈星送的那幅画。