第319章 孩子们的特殊天赋显现（上）

张护士长翻到第三页。“慕辰一岁多，大运动发展很好，会跑会跳。但专注力不够，一个玩具玩不了三分钟就换。需要培养他的专注力，从五分钟开始，慢慢延长时间。柳安安静，爱看书。她的专注力比慕辰好，但社交能力弱，不太跟别的孩子玩。需要多创造跟同龄人互动的机会。”

周诗雨在旁边说。“慕辰的专注力，我来盯着。每天十五分钟的拼图时间，不能打断。”

沈清月放下笔。“柳安这种情况，不用急。有些孩子天生慢热，强迫她加入，反而会让她更退缩。给她时间，让她自己选择什么时候迈出那一步。”

柳如烟抱着柳安，看着沈清月。“沈老师，您教过这样的孩子吗？”

沈清月点头。“教过。有个学生，初一来的，一个学期没跟同桌说过一句话。第二学期，同桌生病了，她主动帮同桌记笔记。从那以后，话就多了。”

柳如烟低下头，看着怀里的柳安。柳安正睁着眼睛看沈清月，不躲不闪，像是在听她说话。

张护士长翻到第四页。“云帆两岁多，对数字敏感。能从一数到一百，还会简单的加减法。需要给他提供更丰富的数学环境，数字积木、数数游戏、生活中的数学。云汐对声音敏感，能分辨不同的乐器声，还会跟着节奏拍手。需要给她听不同类型的音乐，古典、民乐、自然声音，让她跟着唱、跟着跳。”

林薇薇看向曹枫。曹枫靠在沙发上，一直在听，没说话。感觉到林薇薇的目光，他开口了。

“云帆的数学，谁来教？”

沈清月举手。“我可以。我是语文老师，但大学辅修过数学。教一个两岁的孩子，没问题。”

林薇薇看着她。“沈老师，你平时要管学校的事，还要上阅读课，忙得过来吗？”

沈清月说。“一周一次，一次半小时。不耽误。”

林薇薇点头。“那云汐的音乐呢？”

方雨晴举手。“我来。我虽然五音不全，但我认识很多音乐圈的朋友。找个人来教她，不难。”

林薇薇看着她。“你刚出月子，别累着。”

方雨晴笑了。“教孩子又不累。再说，星晚在旁边听着，也算熏陶。”

沈清月合上笔记本。“林小姐，每个孩子建一个成长档案。不只是学习方面的，还有身体发育、兴趣爱好、性格特点。每年更新一次，等到他们长大，回头看，会很有意义。”

林薇薇想了想。“这个好。你来设计档案的模板，陈姐负责填写。”

沈清月点头。