第十一章 一封信

  “不错，全面战略收缩！所谓的战略，就是为了达成某项目的，这个我已经跟丞相说过了。”

  方敏说道：“而战略收缩，便是指国家在面临外部危机的时候，为了达成一项目的，採取的防御姿態，比如诱敌深入，也算是战略收缩。”

  “原来如此。”

  诸葛亮听不懂战略收缩，但他听得懂诱敌深入，而且本就是聪明人，稍微一点就通。

  “我刚才说的那位伟大的军事家曾经写过论述，叫做《矛盾论》，其中有一句话“研究任何问题的过程，如果是存在两个以上矛盾的复杂过程的话，就要用全力去找出它的主要矛盾。捉住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。”所以在討论一旦马謖失败后，我们该怎么办的时候，就得先抓住主要矛盾，找到主要矛盾在哪，就可以继续往下分析。”

  “主要矛盾？楚人鬻矛盾我知道，你所言的矛盾是何物？”

  “它是反映事物內部对立统一关係的意思。当然，它其实很复杂，但简单来说，就是事物產生了对立。比如季汉与曹魏之间，就是矛盾关係。”

  方敏知道诸葛亮能理解矛盾是什么意思，但他理解不了里面的逻辑思维关係，也就是唯物辩证法。

  这並不是说诸葛亮不聪明，而是因为他理解的矛盾，就是《韩非子》当中矛盾，而当时甚至都还没有“自相矛盾”这个成语。

  因此要想深入了解矛盾当中的哲学问题，首先需要明白事物统一且对立的关係。

  但方敏也不可能现在给诸葛亮上课。

  原因很简单。

  歷史、哲学、工业、思想、辩证、数学、化学、物理等等知识，不提方敏也没了解那么多，即便全会，教诸葛亮也要很久。

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  这无关於诸葛亮的智力，而是社会环境不同。