9、邓布利多的指导
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  最关键的是，他们能看得出来汤姆和那些学生的差別。
  熟练的魔力控制，汤姆在背后付出的努力绝不只是一两百次，而是几百次，甚至上千次的练习！
  海格忽然想起汤姆的计划表。
  每天18个小时的练习……
  邓布利多倒是没什么表情变化：“继续，生火咒。”
  101看书101??????.??????全手打无错站
  “incendio！”（生火咒）
  魔咒尖端迸射出熊熊火焰，邓布利多只是挥了挥手，便將火焰给扫开。
  “下一个，软化咒。”
  ……
  足足十五分钟过去，汤姆將一年级的七个魔法都给施展了一遍。
  隨著最后一道魔法修復咒的结束，邓布利多昂了昂头，双手背在身后：“汤姆，霍格沃茨能有你这么一位努力的孩子，我很开心。”
  海格也在后边开口道：“汤姆，你做得已经很棒了，我从没见过有哪个学生能在一年级，不，在二年级能做得和你一样好的，不过你的施法速度快了一点，我觉得你应该慢下来。”
  “海格，你错了。”邓布利多笑道，“小汤姆，你最大的优势在施法速度上，这是你的天赋，在巫师之间的决斗里，施法速度和魔法的强度是至关重要的存在。
  七次施法，你应该知道自己在哪方面弱於別人了，说实话，我没办法帮你，只能任由你自己成长，或者——別忘了你有一位魔药学的舍友，对吗？”