第332章 复习时间的选取很重要
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  “大部分能……”
  “咱们是理科班对吧？”南祝仁又问道，“理科的错题呢，平时是怎么背的？”
  “这个，就是弄一个错题本，然后考试前过一遍。”
  “考试的时候遇到相似的题目、甚至是原题，还能做对吗？”
  女生的耳朵也开始红了，不知道是因为被南祝仁长时间对视，还是因为回答问题紧张。
  “有的时候可以，有的时候不行……”
  这个女生说的是比较常规的高中生复习策略了。
  学校不是没有训练过学生如何记忆和复习。
  学科老师偶尔会教大家怎么复习，甚至有的时候学校还会组织考上了清北的“学霸”学长学姐交流学习经验，有时还会售卖学习笔记，其中就有关于复习的技巧。
  不过效果嘛，懂的都懂。
  “好的，谢谢你的回答。”南祝仁点了点头，轻柔地露出一个和善的微笑。
  女生坐下去的时候脖子也红了。
  “刚刚这位同学说的，应该也是大家的复习记忆方法。而艾宾浩斯在研究中对记忆的探究更加深入，也更加全面。”
  “这个实验中，艾宾浩斯在实验的开始阶段，反复朗读并记忆一组无意义音节列表，直到能一次性准确无误地复述所有内容。”
  “随后，艾宾浩斯在不同时间间隔重新对这些记忆内容进行回忆，同时对照原始的学习材料探究记忆程度。”