第22章 桥樑

  为什么不是私生女？

  其实並没有严格的必胜把握，周启明也不可能带著简怀特去找她的老师当面对质，那样的结果很有可能是会被当面打死。

  但是必胜的把握没有，小胜的把握还是有的。

  简怀特的老师既然是教会高层，如此位高权重，那么简怀特这个白化病婴儿对他而言简直是个耻辱，甚至会成为被政敌攻訐的证据。

  绝大多数的处理方式都是会被对方自己秘密杀死然后埋葬，而不是养在身边作为定时炸弹。

  其次，就算是老师非常喜欢自己这个私生女，喜欢到丧心病狂的地步，那么简怀特的成长轨跡依旧充满著可疑的味道。

  作为高级教士的私生女，简怀特几乎没有拋头露面的可能，更没有用作联姻的价值，一般而言，养在家里当宠物已经是最好的结果了。

  但是偏偏简怀特受到了相对於中世纪非常优秀的教育，甚至十五岁就开始出来作为独当一面的瘟疫医生。

  这不像是对待一个私生女的態度。

  除非她的老师既慈爱又开明，既懂得满足子女的愿望，又不害怕对方给自己的声望地位造成危险。

  有必要增加这么多的设定吗？

  那么简化这个模型，大概就是最终的答案了。

  简怀特就是他老师出於好心或者其他目的收养的孤女，因为他的权势和地位很好地保护了对方，又因为她的聪慧而让她学习了中世纪的文字和医术，最终又尊重她的意见让她成为了瘟疫医生。

  这个模型，比单纯地私生女模型更合理，更能够让人接受。

  那么让简怀特去给她老师送饭，又究竟是不是一步好棋呢？