第35章 放鬆放鬆脑子(求追读求月票)
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  “这学生是真拿阅卷老师当傻子啊,不会做就瞎写一气。你看这数列题的特徵方程,简直驴唇不对马嘴,这也想蹭分儿?”
  “有这瞎编的功夫,回头检查检查前面不好吗?这题最后一步简单的三位数乘法都能算错。”
  “不过就今年这难度,能做到这份上算不错了。整体来看,今年学生水平比去年那届强点。”
  阅卷室內,几位老师正围著长桌低头批改竞赛卷子。
  要是遇到实在没眼看,或是偶尔让人眼前一亮的答案,便会顺嘴和旁边人嘀咕两句,不过大半还是吐槽。
  米勒小姐来自芝加哥大学附属实验学校,今年才第二年带数学课。
  作为桌上年纪最小、资歷最浅的阅卷人,她大多数时候只听不说,偶尔抬起头搭个腔,也就短短一两句。
  翻开一张新卷子,米勒照例对著答案核对。
  红笔顺著选择填空一路往下勾画,居然没碰见一处需要扣分的地方。
  她心里大致有了底,这八成是周边哪所老牌强校的尖子生。
  卷子翻到大题那一面,一道占了大半页的平面几何压轴题瞬间吸引住了米勒的视线。
  “写得真乾净。”
  她轻声嘀咕了一句,眉毛微微一挑。
  批了半天卷子,这还是她头一回碰到排版如此有条理的卷面。
  再定睛细看解题过程,这学生居然用了两种解法。