第381章 【移情】与【反移情】
⚡ 自动翻页
打开后读到底，自动翻到下一次心动
⚡ 开启自动翻页更爽
看到章尾自动进入下一章，追书不用一直点。
  南祝仁点头。
  “然后以【团辅】的形式进行，是因为同种经历的人彼此之间会有隐形的抚慰。”
  小赵老师的复述不是很书面化，但是相当准确。
  “用【情绪】作为切入点，中间用监狱视频来绕过学生们可能存在的【防御】，中间还有林俊凯作为【榜样】来带动大家成长……”
  小赵老师一一说着，这些都是她看懂了的东西。
  南祝仁点头。
  “但是最后，俊凯和张子豪的那一段，我没看到。我猜不到老师你的目的。”
  南祝仁准确地对小赵老师的话进行深入，并进行了重新的解释：“你看不懂我为什么会阻止林俊凯继续发言，维护张子豪。同时也不清楚我后续对于张子豪的干预计划是吗？”
  小赵老师连连点头，这就是她疑惑的地方。
  “对，首先我觉得最后那个没有必要吧。就是团辅的话，最后不也是有自由讨论的环节的吗？俊凯的发言其实不是很出格，我反而觉得南老师你有点严格……”
  小赵老师把话说得很直接，因为她是真的想要学习。学术上的交流把话说得这么直是很正常的，这样才能够提高效率。
  某种意义上这也是为什么各个心理流派一起开交流会的时候，会差点把彼此的狗脑子打出来。
  南祝仁点头：“首先是第一个理由——我是借题发挥。”
  “……啊？”
  对谁借题发挥？对俊凯借题发挥吗？